單項(xiàng)選擇題預(yù)防未成年人犯罪,立足于(),從小抓起,對未成年人的不良行為及時進(jìn)行預(yù)防和矯治。

A.教育
B.壓制
C.保護(hù)
D.教育和保護(hù)


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1.單項(xiàng)選擇題在德育工作中,要統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會各方面的教育力量,建立“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是()

A.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則
B.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
C.知行統(tǒng)一的原則
D.教育影響的一致性與連貫性原則

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要,教育局將一個學(xué)校撤銷或合并,則該校學(xué)生與學(xué)校的教育法律關(guān)系表現(xiàn)為()

A.教育法律關(guān)系的產(chǎn)生
B.教育法律關(guān)系的變更
C.教育法律關(guān)系的消滅
D.教育法律關(guān)系的發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()

A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定

4.單項(xiàng)選擇題班主任通過查閱學(xué)生的作業(yè)、學(xué)籍卡片等來了解學(xué)生的方法屬于()

A.分析書面材料法
B.問卷法
C.調(diào)查訪問法
D.觀察法

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于精神需要的是()

A.對知識的需要
B.對科研用品的需要
C.對文化藝術(shù)的需要
D.對美的需要

6.單項(xiàng)選擇題教育行政法規(guī)一般有三種形式,即()

A.通知、辦法、規(guī)則
B.條例、辦法、規(guī)定
C.條例、命令、規(guī)則
D.通知、命令、規(guī)定

7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革的核心是()

A.課程改革
B.內(nèi)容改革
C.方法改革
D.途徑改革

8.單項(xiàng)選擇題校園文化的核心內(nèi)容是()

A.校園物質(zhì)文化
B.校園組織文化
C.校園精神文化
D.校園制度文化

9.單項(xiàng)選擇題以下屬于教育本體功能的是()

A.人的培養(yǎng)功能
B.人口功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟(jì)功能

10.單項(xiàng)選擇題與意志的果斷性相反的意志品質(zhì)是()

A.優(yōu)柔寡斷
B.盲從
C.任性
D.動搖性

最新試題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題