A、問題的初始狀態(tài)
B、問題的提出
C、問題的假設
D、問題的目標狀態(tài)
E、從原始狀態(tài)到目標狀態(tài)轉(zhuǎn)換的一系列認知和操作

A、記憶痕跡的消退
B、受到其它刺激的干擾
C、受到壓抑
D、提取的線索不明顯
E、“先快后慢”

A、物理特征
B、形象特征
C、聽覺
D、視覺
E、意義

A、近因效應
B、首因效應
C、刻板效應
D、暈輪效應
E、成見效應

A、類型
B、發(fā)展水平
C、表現(xiàn)早晚
D、操作技能
E、創(chuàng)新能力

A、言語
B、技能
C、操作
D、內(nèi)容
E、產(chǎn)物

A、多血質(zhì)最好
B、氣質(zhì)無好壞
C、氣質(zhì)影響人的工作成就
D、氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果
E、氣質(zhì)是高級神經(jīng)活動類型的外部表現(xiàn)

A、分析與綜合
B、比較與分類
C、具體化與系統(tǒng)化
D、抽象與概括
E、判斷與推理

A、敏捷性
B、持久性
C、準確性
D、準備性
E、深刻性

A、指向性
B、穩(wěn)定性
C、緊張性
D、集中性
E、持久性