A、布魯納的課程結(jié)構理論
B、布盧姆的掌握學習理論
C、贊科夫的“教學與發(fā)展理論”
D、杜威的實用主義教育理論
E、瓦？根舍因的范例方式教學理論
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你可能感興趣的試題
A、禮、樂、射、御、書、數(shù)
B、詩、書、禮、樂、易、春秋
C、語、數(shù)、外、生、地、史
D、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《師說》、《論衡》
E、騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋
A、面向全體學生
B、促進學生的全面發(fā)展；
C、使學生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展
D、以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為重點
E、以培養(yǎng)學生的實踐能力為重點
A、教育目的的全面性
B、教育任務的多樣性
C、勞動對象的差異性
D、因材施教
E、教師的“教育機智”
A、愛與嚴格要求結(jié)合
B、愛與尊重、信任結(jié)合
C、全面關懷學生
D、關愛全體學生
E、對學生要保持積極、穩(wěn)定的情緒
A、生理和心理都不太成熟
B、學生具有與成人不同的身心發(fā)展特點
C、具有發(fā)展的巨大潛在可能性
D、學生有獲得成人教育關懷的需要
E、學生犯這樣那樣的錯誤在所難免
A、閱讀教科書和參考書
B、各種口頭作業(yè)和口頭答問
C、各種書面作業(yè)
D、各種實際作業(yè)
E、各種體育活動
A、客觀性
B、全面性
C、指導性
D、科學性
E、激勵性
A、個別教學
B、班級授課
C、分組教學
D、現(xiàn)場教學
E、課堂教學
A、接受學習
B、自主學習
C、合作學習
D、探究學習
E、機械學習
A、講授法
B、談話法
C、練習法
D、實驗法
E、實習作業(yè)法
最新試題
初中語文張老師為了增強上課的效率，讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習，但是效果卻讓人喜憂參半，學生出現(xiàn)兩級分化，還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書，需要到（）進行認定。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?！备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。
下列幾項中，必須接受義務教育的是（）。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
某韓國女歌手在開演唱會時，請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么，對于韓語翻譯來說，在進行同聲傳譯時的記憶屬于（）。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內(nèi)溫度的（）。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。