單項選擇題心理學(xué)家維特羅克在20世紀70年代提出的學(xué)習(xí)模型是()

A.信息加工模型
B.學(xué)習(xí)過程模型
C.生成模型
D.開放學(xué)習(xí)模型


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1.單項選擇題屬于自我實現(xiàn)需要的是()

A.安全需要
B.尊重需要
C.歸屬需要
D.認知需要

2.單項選擇題采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是()

A.皮亞杰
B.艾利克森
C.科爾伯格
D.羅杰斯

4.單項選擇題在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時,常使用的“ABCDE”治療法屬于()

A.行為改變法
B.認知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法

5.單項選擇題衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標是()

A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度

6.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適得安排應(yīng)該是()

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

7.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()

A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為

8.單項選擇題聞一知十、觸類旁通指的是學(xué)習(xí)中的()

A.定勢現(xiàn)象
B.遷移現(xiàn)象
C.記憶現(xiàn)象
D.創(chuàng)造性

9.單項選擇題態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()

A.依從
B.接受
C.認同
D.內(nèi)化

10.單項選擇題對學(xué)習(xí)活動所要達到目標的主觀估計被稱為()

A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)目標
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因

最新試題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題