單項選擇題對學(xué)習(xí)活動所要達到目標(biāo)的主觀估計被稱為()

A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因


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1.單項選擇題安德森的心理技能形成三階段論的第三個階段是()

A.認知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段

2.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()

A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說

3.單項選擇題下面選項中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是()

A.道德素質(zhì)
B.道德情感
C.道德修養(yǎng)
D.道德學(xué)習(xí)

4.單項選擇題在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()

A.斯坦福-比納量表
B.推孟-比納量表
C.瑞文量表
D.韋克斯勒量表

5.單項選擇題教師采取的有效達到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫()

A.教學(xué)策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)目標(biāo)

6.單項選擇題教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是()

A.20世紀20年代到50年代
B.20世紀80年代以后
C.20世紀60到70年代末
D.20世紀90年代起

7.單項選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是()

A.廖世承
B.房東岳
C.潘菽
D.陸志偉

8.單項選擇題在教師自編測驗里,下面各類題型中,屬于主觀性題型的是()

A.選擇題
B.判斷題
C.填空題
D.問題解決題

9.單項選擇題有人說學(xué)生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長期望的結(jié)果,能夠解釋這句話的原理是()

A.暈輪效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.同化理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

10.單項選擇題品德是一種()

A.社會現(xiàn)象
B.意識形態(tài)
C.道德準則
D.個體心理特征

最新試題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進行認定。

題型:單項選擇題