A.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織
B.上皮組織、結(jié)締組織、脂肪組織、骨組織
C.骨組織、網(wǎng)狀組織、軟骨組織、脂肪組織
D.結(jié)締組織、軟骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織
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A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)加速階段
C.最后用力階段
D.結(jié)束階段
A.運用各種語言,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進行練習(xí)的一種教學(xué)方法
B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學(xué)方法
C.指從動作開始到結(jié)束,不分部分和段落完整進行教學(xué)的方法
D.是指根據(jù)教學(xué)任務(wù),有目的地反復(fù)做某一動作的教學(xué)方法
A.學(xué)校體育是以增強學(xué)生體質(zhì),傳遞體育文化為目的的教育過程
B.社區(qū)體育為增強居民體質(zhì)、活躍文化生活、提高生活質(zhì)量而就近開展地區(qū)性體育活動的組織體制與活動形式
C.社區(qū)體育好似學(xué)校體育的基礎(chǔ),社區(qū)體育帶動學(xué)校體育的改革
D.學(xué)校體育、社區(qū)體育都是國民體育的組成部分
A.甄別
B.激勵
C.選拔
D.尊重
A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B.列:學(xué)生左右并列成一排叫列
C.翼:隊伍的兩端叫翼
D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
A.肺活量÷體重
B.肺活量×體重
C.體重+肺活量
D.體重÷肺活量
A.單足跳
B.跨跳
C.跨步跳
D.跳躍
A.大眾傳媒對學(xué)生體育行為的影響,造成學(xué)生體育價值觀念的變化,也影響到他們體育活動的傾向
B.體育暴力方面的影響
C.諸如:假球、黑哨等體育道德方面的影響
D.一些似是而非的體育知識傳播,導(dǎo)致學(xué)生對體育知識產(chǎn)生不正確的認(rèn)識。
A.5%~6%
B.6%~7%
C.7%~8%
D.8%~10%
A.合成代謝
B.同化過程
C.異化過程
D.能量代謝
最新試題
運動性疾病是由于運動訓(xùn)練或比賽安排不當(dāng)而出現(xiàn)的疾病或異常。常見的疾病有()
發(fā)展學(xué)生個性的方法是區(qū)別對待法。
運動技能的形成需要經(jīng)歷三個階段。
體質(zhì)就是身體素質(zhì)。
科學(xué)技術(shù)進步對體育教學(xué)方法的改進具有影響作用。
太極拳的手型主要有()
在長期耐力訓(xùn)練后期,主要通過下列哪一因素使有氧耐力水平提高?()
運動時骨骼肌的血流量顯著增加,其主要原因是()。
水、脂肪和固體是組成人體的三大類物質(zhì)。
運動訓(xùn)練的主要特點有()