A、0~1歲
B、1~3歲
C、2~3歲
D、3~4歲
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A、進(jìn)食前應(yīng)先給孩子洗手
B、餐具要選擇安全、無毒、小巧玲瓏且不易摔破的
C、看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓(xùn)練用筷子時(shí)
D、以上都是
A、要逼真
B、要夸張
C、不要求精確
D、要專業(yè)
A、一對一
B、一對二
C、一對三
D、一對多
A、想象能力
B、良好的習(xí)慣
C、動手能力
D、表達(dá)能力
A、新陳代謝
B、活動動力
C、運(yùn)動能力
D、自主動作
A、學(xué)習(xí)的任務(wù)
B、游戲的任務(wù)
C、養(yǎng)育的任務(wù)
D、生長發(fā)育的任務(wù)
A、交往需要
B、表達(dá)需要
C、生存需要
D、生理需要
A、動手能力
B、自理能力
C、交往能力
D、觀察能力
A、快速
B、有力
C、有節(jié)奏
D、柔和,緩慢
A、感覺能力
B、知覺能力
C、動手能力
D、視覺能力
最新試題
嬰幼兒大運(yùn)動的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
攀登運(yùn)動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。