名詞解釋音樂作品的再現(xiàn)性
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1.名詞解釋感受系統(tǒng)
2.問答題學前兒童美術欣賞教學需注意哪幾個層次?
3.問答題你怎樣理解學前兒童繪畫活動中的臨摹畫?
5.問答題兒童對色彩的選擇和描繪有何特點?
7.問答題美國及日本當代兒童美術教育有何傾向?
8.問答題談談對學前兒童進行美術教育的意義?
10.問答題簡述學前兒童美術欣賞教學的準備。
最新試題
藝術的主要門類有()
題型:多項選擇題
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
審美主體與審美對象是()的關系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
藝術美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項選擇題