A.為工業(yè)資本主義發(fā)展開辟道路
B.推翻各國(guó)的封建統(tǒng)治
C.建立資本主義世界體系
D.鎮(zhèn)壓無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)
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A.工業(yè)革命的廣泛開展
B.封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展
C.封建統(tǒng)治面臨空前危機(jī)
D.自由主義思想在世界得到廣泛傳播
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
A.是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試
B.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資本主義制度的總演習(xí)
C.是法國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命局勢(shì)成熟的標(biāo)志
D.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次起義
A.規(guī)定工作人員的年薪一律不得超過(guò)工人的最高工資
B.接管逃亡資本家的工廠,交工人合作社管理
C.廢除了舊的軍隊(duì)、警察、法庭等,建立新的國(guó)家機(jī)構(gòu)
D.實(shí)行一系列保護(hù)工人階級(jí)的政策
A.監(jiān)督鐵路運(yùn)輸和軍需生產(chǎn)
B.公社職員的薪金最高不得超過(guò)工人的最高工資
C.沒(méi)收逃亡資本家的工廠,交給工人合作社管理
D.建立工人階級(jí)的治安、司法和立法機(jī)構(gòu)
A.巴黎公社起義的爆發(fā)是由于生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展
B.巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性
C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)只在巴黎一個(gè)城市成熟
D.巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試
A.它是第一個(gè)工人運(yùn)動(dòng)的國(guó)際組織
B.它促進(jìn)了馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合
C.它實(shí)現(xiàn)了“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)”的目標(biāo)
D.馬克思是第一國(guó)際的創(chuàng)造者和靈魂
A.以政治斗爭(zhēng)為主要形式
B.以暴力斗爭(zhēng)為主要手段
C.具有一定的自發(fā)性、分散性
D.具有國(guó)際團(tuán)結(jié)的精神
A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)范圍廣
B.資本主義世界市場(chǎng)形成
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞性強(qiáng)
D.具有國(guó)際團(tuán)結(jié)的精神
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③
最新試題
如圖反映了工業(yè)革命后()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品,人們的生活有所改善;報(bào)刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是()
1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國(guó)的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個(gè)教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實(shí)業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請(qǐng)外籍教師,培養(yǎng)造就高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點(diǎn)有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強(qiáng)調(diào)效忠天皇
到19世紀(jì)中期,英國(guó)已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬(wàn)乘客。全國(guó)各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說(shuō)明,英國(guó)工業(yè)革命()
美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級(jí)獲得了國(guó)家的最高統(tǒng)治權(quán);內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級(jí)民主的方法解決了土地問(wèn)題,為美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見(jiàn),以上觀點(diǎn)是對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)()的強(qiáng)有力的論證。
下面為巴黎公社委員會(huì)委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國(guó)家以后,就狂熱地建立工廠來(lái)供應(yīng)軍隊(duì)和加強(qiáng)國(guó)防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試?!边@里的“獨(dú)特”是指()
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半,然而后來(lái)美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過(guò)英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是()