單項選擇題19世紀早期和中期,阻礙德國工業(yè)革命進程的最重要因素是:()

A.封建專制制度
B.海外殖民地缺乏
C.地理位置比較封閉
D.政治局面四分五裂


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2.單項選擇題工業(yè)革命中,交通運輸工具的革新首先由美國突破,其突破的必要條件是:()

A.美國統(tǒng)一了國內市場
B.瓦特制成了改良蒸汽機
C.美國海上運輸發(fā)展
D.美國向南擴張領土

3.單項選擇題工業(yè)革命鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎,主要是指:()

A.工業(yè)革命促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,壯大了資產(chǎn)階級隊伍 
B.工業(yè)革命促進了商品經(jīng)濟發(fā)展,徹底根除了封建制度基礎 
C.工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力,說明了資本主義制度的優(yōu)越性 
D.工業(yè)革命促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,緩和了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾

4.單項選擇題下列關于第一次工業(yè)革命的敘述,不正確的是:()

A.它使各國迅速實現(xiàn)工業(yè)化
B.英國由此成為世界工廠
C.它開始于英國,18世紀末向外擴展
D.—些國家的工業(yè)革命主要是靠從英國引進技術進行的

5.單項選擇題下列關于歐美各國工業(yè)革命的說法,不正確的是:()

A.珍妮紡紗機的發(fā)明和應用是英國工業(yè)革命開始的標志
B.德意志進行工業(yè)革命的國內環(huán)境比法、美更為優(yōu)越
C.工業(yè)革命是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然結果
D.法、美兩國到19世紀中期都基本完成工業(yè)革命

6.單項選擇題工業(yè)革命的最顯著特征是:()

A.雇傭關系取代師徒關系
B.機器生產(chǎn)取代手工作坊
C.機器生產(chǎn)取代手工工場
D.生產(chǎn)高速增長取代緩慢增長

7.單項選擇題第一次工業(yè)革命至關重要的一環(huán)是:()

A.蒸汽機的采用
B.水力變動力
C.機器的發(fā)明制造
D.大機器生產(chǎn)代替工場手工業(yè)

8.單項選擇題英國工業(yè)革命開始的標志是

A.哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡織機
B.克隆普頓發(fā)明騾機
C.卡特萊特發(fā)明水力織布機
D.瓦特制成改良蒸汽機

10.單項選擇題英國工業(yè)革命中出現(xiàn)一種“由需要導致發(fā)明的模式”,這一模式最早出現(xiàn)在:()

A.毛紡織業(yè)的發(fā)展中
B.交通運輸業(yè)的發(fā)展中
C.棉紡織業(yè)的發(fā)展中
D.蒸汽機的發(fā)明中

最新試題

1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()

題型:單項選擇題

“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()

題型:單項選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:單項選擇題

有專家預計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標,大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機

題型:單項選擇題

1860—1913年,美國鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產(chǎn)值已相當于歐洲各國總產(chǎn)值的一半。美國取得這些經(jīng)濟成就的政治前提是()

題型:單項選擇題

下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()

題型:單項選擇題

明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()

題型:單項選擇題

日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()

題型:單項選擇題

“19世紀歐洲這種運輸設施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內,更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設施”最有可能是()

題型:單項選擇題

“第一次工業(yè)革命時,許多技術的發(fā)明來源于有實踐經(jīng)驗的工匠。這個時期的科學和技術尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學研究運用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學技術是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶娬{第二次工業(yè)革命()

題型:單項選擇題