問答題現(xiàn)代國家教育管理制度從總體上包括三個部分:
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2.問答題教育無目的論杜威認(rèn)為,教育是
3.問答題教育即生長就是指
4.問答題純粹性原則
5.問答題林肯學(xué)校
6.問答題埃利奧特同時提出中學(xué)實施選修制
7.問答題埃利奧特與哈佛大學(xué)的選修制
8.問答題“心理分析”的沃爾頓學(xué)校
10.問答題約翰遜的“有機學(xué)?!?/a>
最新試題
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
題型:填空題
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型:填空題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
題型:填空題
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
題型:填空題
唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時要行(),考試分()三種。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
題型:填空題
秦代很重視(),對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
題型:填空題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
題型:填空題