A.接近法則
B.聯(lián)想法則
C.閉合法則
D.連續(xù)法則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)隱性和多重性
B.目的性和雙面性
C.多重性和復雜性
D.內(nèi)隱性和復雜性
A.儲存是指將已經(jīng)存在于記憶中的信息加工處理的以備提取之用的活動過程
B.編碼是指個體將外部刺激的物理特征轉化成抽象形式以便在記憶中儲存?zhèn)溆玫男睦砘顒舆^程
C.提取是指將儲存在記憶中的信息提出使用的過程
D.長時記憶中信息有時提取不出來或者提取錯誤的可能原因是信息儲存編碼安排不當
A.刺激的大小:雜志上整版的廣告,戶外的巨幅廣告
B.刺激的顏色:閃爍的霓虹燈廣告
C.刺激的強度:電視或廣播的音量加大,播音速度加快
D.刺激的對比:如強弱、黑白、大小、動靜在廣告中的運用
A.網(wǎng)上訪談
B.郵寄問卷
C.網(wǎng)上問卷
D.非正式訪談
A.凡波輪
B.蓋爾
C.科普蘭
D.斯科特
A.政治組合
B.家長獨裁
C.意志強加
D.家長退讓
A.與消費者行為學密切相關的認知學習理論主要是頓悟學習理論、方位學習理論、潛伏學習理論和觀察學習理論
B.與消費者行為學密切相關的行為學習理論主要有經(jīng)典式條件反射和操作式條件反射
C.認知學習理論關注學習過程的創(chuàng)造性和洞察能力
D.行為學習理論關注的重點是學習的心理過程,又稱刺激-反應理論
A.指向性和選擇性
B.集中性和加強性
C.指向性和集中性
D.選擇性和加強性
A.管理學
B.社會學
C.信息科學
D.營銷學
A.沃納指標
B.教育職業(yè)綜合指標
C.都市地位指標
D.社會地位指標霍林舍社會地位指標