A、3.0
B、6.0
C、8.0
D、9.0
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A、貝因美
B、強(qiáng)生
C、雀巢
D、十月媽咪
蘇宏興第二次養(yǎng)豬的品種是什么
A、
家豬
B、
種豬
C、
野豬
D、
香豬
A、曾國藩
B、胡雪巖
C、李鴻章
D、張之洞
A、經(jīng)營費(fèi)用
B、管理費(fèi)用
C、財(cái)務(wù)費(fèi)用
D、預(yù)提費(fèi)用
A、覺群
B、YBC
C、科創(chuàng)
D、都包括
A、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)
B、合伙企業(yè)
C、民辦非企業(yè)組織
D、社會(huì)企業(yè)
A、理解
B、保護(hù)
C、關(guān)注
D、尊重
A、1.0
B、10.0
C、25.0
D、33.0
A、波音
B、微軟
C、IBM
D、福特
A、現(xiàn)金流反映盈利能力和還貸能力
B、現(xiàn)金流反映盈利能力,但不反映還貸能力
C、現(xiàn)金流不能反映盈利能力,但能反映還貸能力
D、現(xiàn)金流既不反映盈利能力,也不反映還貸能力
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以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
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大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。