A.違背宗法等級觀念
B.代表平民百姓利益
C.宣揚積極救世情懷
D.過于追求實用功利
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A.保護農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)
B.抑制商業(yè)的發(fā)展
C.限制貴族的剝削
D.打擊貴族的利益
A.沿用秦半兩錢
B.鑄幣權(quán)由中央掌握
C.商品經(jīng)濟繁榮
D.鑄幣改革有必要性
A.田莊成為割據(jù)一方的勢力
B.田莊經(jīng)濟具有封閉性
C.東漢土地兼并現(xiàn)象盛行
D.中央的統(tǒng)治力量薄弱
A.平息戰(zhàn)爭,穩(wěn)定社會秩序
B.久經(jīng)戰(zhàn)亂,社會經(jīng)濟凋敝
C.郡國并行,地方勢力強大
D.漢承秦制,推行郡縣制度
A.文字書寫較為隨意,結(jié)構(gòu)還不夠成熟
B.當時氣候較溫濕,農(nóng)作物以水稻為主
C.農(nóng)作物種類已經(jīng)多元化,政府比較重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.人們相信這些谷物能幫助他們與先祖或神靈溝通
A.官位基本上被上層社會控制
B.察舉制不能有效地選拔人才
C.貴族政治進一步得到了加強
D.中央與地方的矛盾日趨尖銳
A.分封制得到諸侯嚴格遵守
B.周王室對地方控制加強
C.天下一家的觀念成為共識
D.諸侯爭霸強化了宗法制
A.形成君主專制的體制
B.周王對諸侯領(lǐng)地直接管轄
C.形成中央集權(quán)的體制
D.周天子加強對地方的統(tǒng)治
A.中醫(yī)藥學發(fā)展服務(wù)于農(nóng)耕經(jīng)濟
B.政治局勢影響中醫(yī)學的發(fā)展
C.中醫(yī)藥學植根于中國傳統(tǒng)文化
D.商品經(jīng)濟發(fā)展利于醫(yī)學傳播
A.反映了西方的文化侵略
B.打破了中國傳統(tǒng)的華夷觀念
C.沖擊了宋明理學的地位
D.開闊了士人認識世界的視野
最新試題
史學家呂思勉在《先秦學術(shù)概論》中提到:“道家之學,實為諸家之綱領(lǐng)。諸家皆于明一節(jié)之用,道家則總攬其全,諸家皆其用,而道家則其體。”英國科學家李約瑟說“中國文化就像一棵參天大樹,而這棵參天大樹的根在道家?!眱烧邔Φ兰宜枷敫叨瓤隙ǖ闹饕罁?jù)是道家()。
戰(zhàn)國時期,秦國出現(xiàn)了一種朝著更加周密的中央統(tǒng)治制度和機構(gòu)發(fā)展的趨勢,官員擔任的職務(wù)日益職業(yè)化和專業(yè)化。這反映出()。
辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關(guān)”贊譽的工程是()。
《說苑·政理》中說:“為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當?!迸c這一說法相一致的思想家是()。
《漢書》載:“卜式,河南人也……式入山牧,羊致千余頭,買田宅。”《史記?貨殖列傳》記載:“言陂澤養(yǎng)魚,一歲收得千石賣也……安矣千樹棗……渭川千畝竹?!边@反映出漢代()。
春秋戰(zhàn)國時期,有學派主張“上之所是必皆是,上之所非必皆非之”,逐級逐層統(tǒng)一思想是()。
漢代的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機要事務(wù)的責任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設(shè)置中朝有利于()。
周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。
人們用“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”來形容當時的社會狀況。導致此歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的制度根源是()。
《國語?魯語上》載:“昔烈山氏(烈山:其意為放火燒荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意為‘尖頭木棒’),能殖百谷百蔬。”材料可以佐證()。