A.用人單位同意
B.勞動者同意
C.與勞動合同當事人協(xié)商一致
D.勞動主管部門同意
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你可能感興趣的試題
A、啟動資金
B、潛伏期
C、儲備金
D、投資成本
A、中國
B、美國
C、日本
D、英國
A、創(chuàng)業(yè)可以挖掘個人潛力,有助于實現(xiàn)自身價值。
B、在創(chuàng)業(yè)過程中考驗的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。
C、創(chuàng)業(yè)者的動機是多種多樣的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就職業(yè)的穩(wěn)定性而言,創(chuàng)業(yè)沒有就業(yè)穩(wěn)定。
A、從承擔的法律后果看,是有限或者無限責(zé)任
B、稅務(wù)規(guī)劃
C、管理團隊的能力
D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風(fēng)險
A、不斷調(diào)整
B、研究同行
C、研究對手
D、壟斷市場
A.善于聆聽
B.換位思考
C.一言堂
D.非正式溝通
A、這是企業(yè)發(fā)展的必然
B、這是品牌管理的需要
C、企業(yè)家營銷缺乏靈活性缺少激情,企業(yè)發(fā)展需要更好的營銷方式
D、企業(yè)發(fā)展做大需要團隊合作出擊
A、施特勞斯
B、馬斯洛
C、蓋洛普
D、弗洛伊德
A、介紹公司名稱
B、創(chuàng)建者名字
C、公司圖標
D、機會與目標市場
A.不要因為是熟人就不簽合同
B.注意細節(jié),培養(yǎng)專業(yè)形象
C.不要親自參與成本管理
D.采用首問責(zé)任制和危機處理
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
分階段面試分為()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。