A.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人巴納德并沒有獲得學(xué)士學(xué)位
B.決策理論學(xué)派的代表人物西蒙獲得過(guò)美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的心理學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)
C.彼得·德魯克被稱作“現(xiàn)代管理學(xué)之父”
D.經(jīng)理學(xué)派酌代表人物明茨伯格是美國(guó)人,獲博士學(xué)位后一直在加拿大任教E.權(quán)變理論一直堅(jiān)持認(rèn)為“沒有最優(yōu)的決策,只有最滿意的決策”
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A.計(jì)算機(jī)管理理論
B.古典管理理論
C.決策管理理論
D.古典組織理論
E.行為理論
A.社會(huì)學(xué)
B.政治學(xué)
C.法學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
E.管理
A.彼得·圣吉
B.約翰·科特、
C.邁克爾·哈默
D.詹姆斯·錢皮
A.安德魯斯
B.紐曼
C.安索夫
D.凱菲
A.20%的質(zhì)量問(wèn)題是由80%的基層操作人員引起的
B.80%的質(zhì)量問(wèn)題是由20%的領(lǐng)導(dǎo)引起的
C.只有20%的質(zhì)量問(wèn)題來(lái)自于基層操作人員
D.只有20%的質(zhì)量問(wèn)題來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)
A.檢測(cè)執(zhí)行過(guò)程中有無(wú)偏差
B.采取變革、放棄或新的循環(huán)
C.規(guī)劃以改善為目標(biāo)的變革或?qū)嶒?yàn)
D.執(zhí)行計(jì)劃里的變革或?qū)嶒?yàn)
A.阿曼德·費(fèi)根堡姆
B.戴明
C.休哈特
D.朱蘭
A.將信息傳遞給外部公眾者
B.信息的接受加工者
C.安排工作、批準(zhǔn)決定者
D.組織中大多數(shù)可控變化的發(fā)起者
A.存在一種最好的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.不存在一種最好的頒導(dǎo)方式
C.最好的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于權(quán)利結(jié)構(gòu)
D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是后天培養(yǎng)的
A.巴納德
B.西蒙
C.明茨伯格
D.德魯克
最新試題
20世紀(jì)80年代,世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)對(duì)企業(yè)行為產(chǎn)生沖擊的強(qiáng)大力量不包括()。
根據(jù)沙因的觀點(diǎn),下列屬于組織文化層次的有()。
關(guān)于權(quán)變管理,()提出一個(gè)觀念性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)主要由環(huán)境、管理觀念和技術(shù)組成。
()層次主要進(jìn)行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)。
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
用以測(cè)量人成就需要高低的方法是()。
波特認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略的核心是獲取()。
關(guān)于人性的積極的理論是()。
《尋求優(yōu)勢(shì)》是()的著作。
科學(xué)管理理論的建設(shè)與發(fā)展是一個(gè)以泰勒為代表的杰出群體,其中不包括()。