A.決策權(quán)力
B.歸屬權(quán)
C.專業(yè)知識權(quán)
D.獎懲權(quán)力
E.合法權(quán)力
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A.系統(tǒng)性
B.社會性
C.發(fā)展性
D.層次性
E.時代性
A、在制度建設(shè)方面有倡導(dǎo)作用
B、監(jiān)督市場
C、監(jiān)督政府
D、中介作用
E、維護良好的社會價值
A、非政府性
B、組織性
C、非營利性
D、志愿性
E、自治性
A、選任制
B、委任制
C、考任制
D、聘任制
E、考核制
A、歷史的繼承性
B、嚴(yán)格的系統(tǒng)性
C、鮮明的政治性
D、相對的滯后性
E、教強的穩(wěn)定性
A、見面稅收
B、委托公共事務(wù)
C、輔導(dǎo)監(jiān)督
D、補助
E、法律管制
A、市場壟斷和專制價格
B、外部性問題
C、公共物品的提供
D、無知和非理性
E、不平等問題
A、組織觀念
B、法律意識
C、管理對象
D、價值觀
E、道德感情
A.組織文化
B.意識形態(tài)
C.道德倫理
D.價值觀念
E.教育
A、立法
B、監(jiān)察
C、行政
D、考試
E、司法
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。