A.殘疾人工作的歷史與文化視角
B.工作重點應(yīng)有社會因素視角
C.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活
D.相信殘疾人自身的幸福感

A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.機構(gòu)照顧工作方法

A.人是有能力或者有潛力的
B.殘疾人的問題不是其自身的問題
C.工作重點應(yīng)有社會因素視角
D.政府的推動作用

A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會保障
C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見
D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強自立

A.世界衛(wèi)生組織模式
B.社區(qū)服務(wù)模式
C.家庭病床模式
D.個體小組模式

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防

A.傳染性疾病
B.營養(yǎng)不良
C.先天性發(fā)育缺陷
D.戰(zhàn)爭

A.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴重缺損
B.部分殘疾人的思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負面影響
C.部分殘疾人的思維和行為方式與常人有很大差異
D.部分殘疾人自理生活和參與社會活動時存在較大障礙

A.職業(yè)發(fā)展需要
B.社會交往需要
C.接受教育需要
D.價值實現(xiàn)需要