單項(xiàng)選擇題下列不屬于殘疾人社會(huì)工作原則的是（）。

A.人是有能力或者有潛力的
B.殘疾人的問題不是其自身的問題
C.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角
D.政府的推動(dòng)作用


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。

A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障
C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見
D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立

2.單項(xiàng)選擇題下列（）不屬于我國目前采用的康復(fù)模式與機(jī)制。

A.世界衛(wèi)生組織模式
B.社區(qū)服務(wù)模式
C.家庭病床模式
D.個(gè)體小組模式

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明可減少殘疾發(fā)生率70%的是（）。

A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防

4.單項(xiàng)選擇題防止傷害后出現(xiàn)殘疾是（）。

A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防

5.單項(xiàng)選擇題在發(fā)展中國家，（）不屬于致殘風(fēng)險(xiǎn)因素。

A.傳染性疾病
B.營養(yǎng)不良
C.先天性發(fā)育缺陷
D.戰(zhàn)爭

6.單項(xiàng)選擇題實(shí)力殘疾的人由于缺乏視覺帶來的感性經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致形象思維貧乏，借助于語言、概念進(jìn)行的抽象思維成了他們主要的思維方式，形象思維的貧乏和無法觀察使他們在概括事物時(shí)發(fā)生困難，這指的是（）的特點(diǎn)。

A.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴(yán)重缺損
B.部分殘疾人的思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負(fù)面影響
C.部分殘疾人的思維和行為方式與常人有很大差異
D.部分殘疾人自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)存在較大障礙

最新試題

社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后，開始著手收集社區(qū)的基本資料，她可以采用的方法有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動(dòng)，該社區(qū)情況比較復(fù)雜，針對可能存在的各種各樣問題，小李可以使用的策略有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源，運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動(dòng)。其特點(diǎn)是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在社會(huì)策劃模式中扮演的角色有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者的基本任務(wù)是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小趙在主持居民會(huì)議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生評價(jià)社會(huì)工作者時(shí)說：“他們做得都挺好的。”小趙說：“您說我們的工作不錯(cuò)，謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢？”在會(huì)議過程中，小趙運(yùn)用的技巧包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社區(qū)內(nèi)的資源主要包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題