A.人是有能力或者有潛力的
B.殘疾人的問題不是其自身的問題
C.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角
D.政府的推動(dòng)作用
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A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障
C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見
D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立
A.世界衛(wèi)生組織模式
B.社區(qū)服務(wù)模式
C.家庭病床模式
D.個(gè)體小組模式
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防
A.傳染性疾病
B.營養(yǎng)不良
C.先天性發(fā)育缺陷
D.戰(zhàn)爭
A.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴(yán)重缺損
B.部分殘疾人的思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負(fù)面影響
C.部分殘疾人的思維和行為方式與常人有很大差異
D.部分殘疾人自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)存在較大障礙
A.職業(yè)發(fā)展需要
B.社會(huì)交往需要
C.接受教育需要
D.價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要
A.生理功能
B.心理功能
C.運(yùn)動(dòng)功能
D.勞動(dòng)功能
最新試題
社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。
社會(huì)工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后,開始著手收集社區(qū)的基本資料,她可以采用的方法有()。
社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動(dòng),該社區(qū)情況比較復(fù)雜,針對可能存在的各種各樣問題,小李可以使用的策略有()。
社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施,讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動(dòng)。其特點(diǎn)是()。
社會(huì)工作者在社會(huì)策劃模式中扮演的角色有()。
培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有()。
在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者的基本任務(wù)是()。
社會(huì)工作者小趙在主持居民會(huì)議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價(jià)社會(huì)工作者時(shí)說:“他們做得都挺好的。”小趙說:“您說我們的工作不錯(cuò),謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會(huì)議過程中,小趙運(yùn)用的技巧包括()。
美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為()。
社區(qū)內(nèi)的資源主要包括()。