A.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務對象的隱私資料
B.社會工作者不能向第三方透露服務對象的所有資料
C.通常未經(jīng)服務對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務對象的隱私資料
D.社會工作服務只能在秘密狀態(tài)下進行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會工作者鼓勵服務對象保持個性
B.社會工作者追求自身的個性化發(fā)展
C.社會工作者應尊重服務對象的個性化特征
D.與我國社會主流價值格格不入的
A.一種傳統(tǒng)禮節(jié)
B.同情服務對象
C.理解并設法滿足服務對象需求的實踐過程
D.不干涉服務對象的生活
A.對所有的服務對象都應提供服務
B.對那些年老體弱者提供服務
C.對社會邊緣人士提供服務
D.同意服務對象的思想和行為
A.計算機
B.行政程序
C.宗教
D.人類關系和群體內(nèi)部關系
A.社會工作者的謀生手段
B.社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務
C.本職工作以外的志愿活動
D.類似于宗教的慈善活動
A.社會工作實踐的靈魂
B.社會工作實踐的方法
C.馬克思主義基本原理
D.個人價值的集中體現(xiàn)
A.照顧老年人
B.治療老年性疾病
C.老人贍養(yǎng)
D.用社會工作理念和方法幫助老人解決其面臨問題的服務
A.服務提供者
B.支持者
C.倡導者
D.資源爭取者
A.社會工作專業(yè)價值觀
B.救濟物資
C.心理輔導
D.社會政策
A.社會工作服務的人數(shù)增加了
B.社會工作服務于全體社會成員
C.弱勢群體的人數(shù)擴大了
D.貧困群體擴大了
最新試題
下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。
“雙減”實施來，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化，小劉一方面認真解讀相關政策，另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪，了解家長們的問題和需求，并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有（）。
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有（）。
澄清是會談中常用的技巧之一，能夠引服務對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是（）。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是（）。
文文因車禍失去左腿，生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保，又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心，文文安裝了假肢并開始康復訓練。經(jīng)過幾個月的訓練，文文基本恢復肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是（）。
社會工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了，此外，您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔心婆媳關系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色，從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段，社會工作者的責任和角色變化正確的是（）。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構(gòu)的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程，開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是（）。
學校社會工作者為師生提供服務，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看，社會工作者這樣做的目的是（）。