單項選擇題社會工作價值觀在理論作用方面的主要內(nèi)容不包括()。

A.它是構(gòu)成專業(yè)社會工作的必要條件之一
B.它是社會工作專業(yè)倫理的依據(jù)
C.它可以指導(dǎo)社會工作者的實踐
D.它是確定社會工作專業(yè)使命或目標(biāo)的根據(jù)
E.它是專業(yè)教育的核心內(nèi)容


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2.單項選擇題社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務(wù)對象圍繞解決困難和問題而展開的()。

A.自上而下的行政活動
B.持續(xù)互動
C.單向活動
D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動
E.施子與接受的活動

4.單項選擇題1917年,美國社會工作學(xué)者M·里士滿(M.Richmond)出版了著名的()一書,試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。

A.《什么是社會個案工作》
B.《貧民中的友善訪問》
C.《社會診斷》
D.《專業(yè)的屬性》
E.《國家社會服務(wù)方案的發(fā)展》

5.多項選擇題下列屬于劃分正常行為和偏差行為標(biāo)準(zhǔn)的有()。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 
B.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 
C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn) 
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn) 
E.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)

7.多項選擇題危機介入模式中,有效調(diào)適和治療危機工作的重要原則有()。

A.及時處理
B.輸入希望
C.方法得當(dāng)
D.恢復(fù)自尊
E.限定目標(biāo)

8.多項選擇題孫陽是一名社會工作者,經(jīng)常接待一些因親子沖突而引起矛盾的服務(wù)對象。他在與這些家庭的青少年接觸時,經(jīng)常聽到這些孩子說:“我都這么大了,我父母還什么都管,包括交什么朋友,今天又上哪玩去了,一些非常瑣碎的事情都要問,這是我最不能容忍的。這時候他們總說我還小,接觸社會太少,沒有判斷力,什么都還做不了。這些我也清楚,但是我也希望能有自己的空間,也希望自己能夠試試,可總得不到父母的支持,因此常常會心情起伏不定,甚至?xí)改赴l(fā)火?!边@段話最能體現(xiàn)青少年階段()發(fā)展特征。

A.性別角色、性別身份感確認(rèn)且逐步增強
B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負(fù)面影響
D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導(dǎo)致的不平衡,易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應(yīng)

9.多項選擇題在醫(yī)療社會工作中,社會工作介入可以發(fā)揮的作用有()。

A.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作
C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
D.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
E.提供良好的醫(yī)療服務(wù)

10.多項選擇題關(guān)于社會工作者,下列說法正確的有()。

A.社會工作者是社會工作的基本要素
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會服務(wù)的人
C.很多情況下,社會工作者需要在團隊及其機構(gòu)的直接支持下開展工作
D.社會工作者只是一個個體概念
E.在社會工作過程中,社會工作者通過了解、評估服務(wù)對象的困難與需要,去設(shè)計和實施助人活動,通過與對方的相互配合與合作,達到助人目的

最新試題

服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。

題型:單項選擇題

問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在服務(wù)實踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動性,堅信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后,服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明()。

題型:單項選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項選擇題

社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項選擇題

國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。

題型:多項選擇題

某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。

題型:單項選擇題

文文因車禍?zhǔn)プ笸?,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計劃開展心理疏導(dǎo)教育活動,引導(dǎo)戒毒學(xué)員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導(dǎo)戒毒人員要學(xué)會保持愉快的心情,學(xué)會自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。

題型:單項選擇題