A.過程模式
B.問題導(dǎo)向模式
C.優(yōu)勢視角模式
D.目標(biāo)模式
E.認知行為模式
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A.《什么是社會個案工作》
B.《貧民中的友善訪問》
C.《社會診斷》
D.《專業(yè)的屬性》
E.《國家社會服務(wù)方案的發(fā)展》
A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
E.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)
A.具有非政治性
B.具有一定的個人取向
C.富有批判和反思精神
D.傾向解決具體的個人問題
E.介入問題的層面更為宏觀
A.及時處理
B.輸入希望
C.方法得當(dāng)
D.恢復(fù)自尊
E.限定目標(biāo)
A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強
B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響
D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導(dǎo)致的不平衡，易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應(yīng)
A.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作
C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
D.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
E.提供良好的醫(yī)療服務(wù)
A.社會工作者是社會工作的基本要素
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會服務(wù)的人
C.很多情況下，社會工作者需要在團隊及其機構(gòu)的直接支持下開展工作
D.社會工作者只是一個個體概念
E.在社會工作過程中，社會工作者通過了解、評估服務(wù)對象的困難與需要，去設(shè)計和實施助人活動，通過與對方的相互配合與合作，達到助人目的
A.王州幫助秦磊培養(yǎng)生活受挫能力和環(huán)境適應(yīng)能力
B.王州要讓秦磊相信戀愛的前提是要先愛自己，接納自己
C.王州決定使用人本心理治療法來對王州進行分析治療
D.王州經(jīng)過仔細分析認為應(yīng)該讓秦磊重新認識自我，讓他看到一個有優(yōu)點的自我
E.王州向秦磊指出他所喜歡的女生也是有不足之處的，并不需要自己這樣喜歡
A.師徒式督導(dǎo)
B.訓(xùn)練式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.咨詢式督導(dǎo)
A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?br />
B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處
C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位
D.派工作人員護送流浪乞討人員返回住所地
最新試題
社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組，希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組工作的初期，可設(shè)計的小組活動有（）
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機構(gòu)負責(zé)志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。
社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作，組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強村中年輕人和外來務(wù)工人員對社區(qū)的認同感。項目結(jié)束后，機構(gòu)對項目進行評估。下列評估內(nèi)容中屬于過程評估的是（）。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有（）
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有（）。
社會工作者小孔負責(zé)動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動，她在居民下班回家的時間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況，小孔可以做的有（）。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應(yīng)包括的要素是（）。
澄清是會談中常用的技巧之一，能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是（）。
某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是（）。