A．助人活動
B．社會工作者
C．工作對象
D．社會工作價值觀
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A.服務(wù)對象需求各異
B.專業(yè)助人方法
C.目的不同
D.目標(biāo)不同
A.促進(jìn)社會各部分關(guān)系之間的協(xié)調(diào)
B.增強服務(wù)對象的能力和權(quán)利
C.增進(jìn)服務(wù)對象的尊嚴(yán)
D.維持社會秩序
E.促進(jìn)服務(wù)對象生活于其中的社會環(huán)境的改善
A.為困難群體提供幫助
B.促進(jìn)不公正制度的改變
C.改變?nèi)鮿萑后w的價值觀
D.增強困難群體參與社會生活的能力
E.為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供制度保障
A.康復(fù)服務(wù)
B.公共服務(wù)
C.心理健康服務(wù)
D.社會救助
A.社會救助
B.康復(fù)服務(wù)
C.學(xué)校社會工作
D.婦女社會服務(wù)
A.幫助醫(yī)生為患者診治疾病
B.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
C.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
E.促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作
A.使能者和協(xié)調(diào)者
B.資源爭取者和倡導(dǎo)者
C.支持者和教育者
D.協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者
A.以社會現(xiàn)象為研究對象
B.在科學(xué)的理論指導(dǎo)下采取行動
C.專業(yè)化
D.與其他學(xué)科如心理學(xué)等聯(lián)系緊密
A.注重服務(wù)對象社會與生活技能的培養(yǎng)
B.設(shè)身處地為他人著想
C.建立積極和良性的溝通交流關(guān)系
D.幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀
A.危難
B.困難
C.威脅
D.困境
最新試題
社會工作者曉燕參加工作5年來，在做好工作的同時，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。
現(xiàn)代社會工作的核心組成部分是（）。
在國際社會，社會工作又被稱為（）。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某，共養(yǎng)育了四個子女，2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理，依靠住在其附近的大女兒照料。2005年，二女兒與丈夫離婚后搬至母親處，并將戶口遷入，因母女倆在生活方式上的差異較大，雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境，李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議，利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費用。當(dāng)代社會，許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會中，老年人生活中遇到問題一般是由（）予以解決的。
下列選項中，對企業(yè)社會工作描述不正確的是（）。
社會工作者從事社會工作專業(yè)服務(wù)時，需要具備一定的理論知識，這些知識包括（）。
下列選項中，哪種學(xué)校社會工作模式將社會工作延伸到學(xué)校之外（）。
社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，它包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務(wù)對象的看法，以下選項中符合社會工作價值觀的是（）。
社會工作的特點是（）。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管，半年之中換了4次工作（公司），自己雖然很不情愿這樣做，但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動，這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干，經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題，自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo)，那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例，心理健康服務(wù)的對象不包括（）。