A.京師同文館
B.上海廣方言館
C.福建船政學(xué)堂
D.天津電報(bào)學(xué)堂
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A.國子監(jiān)
B.戶部
C.禮部
D.尚書省
A.考試為主
B.自學(xué)為主
C.講授為主
D.論辯為主
A.景祐興學(xué)
B.元祐興學(xué)
C.政和興學(xué)
D.崇寧興學(xué)
A.《白虎通義》
B.《五經(jīng)定本》
C.《三經(jīng)新義》
D.《五經(jīng)正義》
A.西漢
B.東漢
C.魏晉
D.隋朝
A.止于至善
B.修身齊家
C.格物致知
D.修齊治平
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋戰(zhàn)國
最新試題
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。