A.父親》
B.故鄉(xiāng)》
C.荷花池》
D.金秋》
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A.邁克爾•福拉特利
B.柯林•唐恩
C.珍•布落爾
D.瑪麗亞•佩姬斯
A.卡拉瓦喬
B.達(dá)芬奇
C.拉斐爾
D.普羅維諾
A.芭蕾舞
B.古典舞
C.民間舞
D.拉丁舞
A.康德
B.叔本華
C.尼采
D.恩格斯
A.吳道子
B.顧愷之
C.張擇瑞
D.閻立本
A.《漁莊秋霽圖》
B.《萬山紅遍圖》
C.《富春山居圖》
D.《天池石壁圖》
A.黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)
B.文天祥、吳道子、吳鎮(zhèn)、倪瓚
C.高克恭、倪瓚、王蒙、顏真卿
D.王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)、王戎
A.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸
B.阮籍、向秀、王戎、劉伶、山濤、嵇康及龐統(tǒng)
C.山濤、王戎、向秀、阮籍、嵇康、劉伶及司馬炎
D.劉伶、嵇康、山濤、王戎、阮籍、向秀及徐福
A.嵇康
B.山濤
C.阮籍
D.劉伶
A.李叔同
B.聶耳
C.聞一多
D.張寒暉
最新試題
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述玉雕中的俏色。
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。