A.記住組員發(fā)言中所說的細節(jié)
B.記住組員發(fā)言中提及的人名
C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題
D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象
E.鼓勵組員放松地表達感受
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A.使能者
B.經(jīng)紀人
C.治療者
D.倡導者
E.教育者
A.個案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù)
B.個案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在與服務對象開始接觸時
C.當服務對象生活在本機構的服務區(qū)域之外時,可以轉(zhuǎn)介
D.在個案轉(zhuǎn)介之前要征得服務對象的同意,并說明轉(zhuǎn)介理由
E.當服務對象的價值觀與本機構工作人員價值觀相悖時,應當轉(zhuǎn)介
A.幫助小惠學習放松技巧以控制情緒波動
B.與學校班主任和教導主任商討對小惠行為問題的處理方法
C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗,增強她面對和克服困難的勇氣
D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法。幫助他們了解青少年的心理
E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關系。增進小惠對問題的認識
A.拜訪社區(qū)居委會主任和各樓樓長
B.到居民家中走訪宣傳項目
C.為居民開辦社會工作知識普及班
D.通過短信平臺宣傳項目
E.利用社區(qū)公益廣告牌進行宣傳
A.語言能力以表達機能為中心
B.開始產(chǎn)生自我意識
C.建立了性別角色判斷的標準
D.開始了道德的發(fā)展
E.腦重量已接近成年人的水平
A.社會工作者對服務對象負有倫理責任,當服務對象難以做決定時,應盡量幫助其做決定
B.社會工作者對同事負有倫理責任,在開展服務過程中。當同事遇到工作困難時應鼎力相助
C.社會工作者對全社會負有倫理責任,在專業(yè)范圍內(nèi)。應盡心盡力促進整體社會福利的發(fā)展
D.社會工作者對社會工作專業(yè)負有倫理責任,在開展服務時,應保證專業(yè)的完整性和遵循專業(yè)的評估
E.社會工作者對服務機構負有倫理責任,當服務對象需求與機構服務宗旨沖突時。應遵守機構的規(guī)定
A.社區(qū)社會工作
B.社會救助社會工作
C.老年社會工作
D.婦女社會工作
E.醫(yī)務社會工作
A.雙方不愿協(xié)商的,可以向調(diào)解組織申請調(diào)解
B.雙方調(diào)解不成的,小李可以向人民法院提起訴訟
C.雙方對仲裁裁決不服的,可以請工會進行再次仲裁
D.雙方達成和解協(xié)議后不履行的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁
A.15日
B.30日
C.45日
D.60日
A.免費
B.減免1/3郵費
C.半費
D.減免1/4郵費
最新試題
某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
關于定量研究的說法,不正確的是()。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽。”組員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了。”接著,社會工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計劃開展心理疏導教育活動,引導戒毒學員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導戒毒人員要學會保持愉快的心情,學會自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關系。本案例涉及的社會工作領域是()。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。
某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應的照顧支持網(wǎng)絡以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。