A.婚姻家庭權(quán)益
B.社會保障權(quán)益
C.環(huán)境友好權(quán)益
D.文化教育權(quán)益
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A.研究的步驟不甚嚴格
B.是定量研究方法的一種
C.手段和資料比較單一
D.強調(diào)研究對象的普遍性和共同性
A.答題者的答題結(jié)果會因為答題時間、空間和對象變化而變化
B.問卷全部設計為問答題形式，全部答完需要1-2小時
C.根據(jù)答題對象，根據(jù)問卷設計框架，設計幾份不同版本的問卷
D.不必考慮研究的目的和類型
A.準備工作—資料收集—資料分析—研究總結(jié)
B.資料收集和分析—準備工作—研究總結(jié)
C.資料收集—資料收集、整理和分析—研究總結(jié)
D.研究總結(jié)—準備工作—資料收集、整理和分析
A.建立研究假設
B.操作化
C.督導問卷收集工作
D.問卷編碼
A.需要探討變量關(guān)系的場合
B.在微觀層面對個別事物進行細致、動態(tài)的描述和分析
C.宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預測的場合
D.資料收集相對容易的場合
A.社會工作研究的主體只能是社會福利和社會工作的直接關(guān)聯(lián)者
B.社會工作研究只側(cè)重研究社會工作實務
C.社會工作研究有多種研究方法
D.社會工作研究的基礎目標是協(xié)助服務對象成長和促進宏觀場景改善
A.私人懇請
B.電話勸募
C.特別事件籌款
D.項目申請
A.授權(quán)
B.協(xié)調(diào)
C.溝通
D.控制
A.問題認識工作表
B.分支法
C.推論法
D.問卷法
A.客觀導向性
B.目標、策略的不確定性
C.介入過程的持續(xù)動態(tài)性
D.資源運用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性
最新試題
開設主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。小組服務結(jié)束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
在個案會談中，社會工作者有時會為服務對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務對象作出準確的選擇。這種會談屬于（）。
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領(lǐng)導責任，既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作，也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。
學校社會工作者為師生提供服務，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看，社會工作者這樣做的目的是（）。
下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。
社會工作者在服務實踐中始終相信服務對象的潛能和能動性，堅信在經(jīng)過專業(yè)服務與干預后，服務對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應能力以及學習技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。
關(guān)于定量研究的說法，不正確的是（）。
社會工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了，此外，您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔心婆媳關(guān)系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）。
在很多情況下，社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關(guān)于問題解決型團隊的說法，正確的是（）。
某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。