A.弱勢(shì)群體
B.危機(jī)人群
C.災(zāi)難人群
D.需要人群
E.所有人群
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代資訊工具使用技術(shù)
B.談判的技術(shù)
C.管理和控制的技術(shù)
D.才藝表演的技術(shù)
E.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者
D.管理者
E.政策影響人
A.價(jià)值準(zhǔn)則不同
B.專業(yè)理念不同
C.處理問(wèn)題的難易程度不同
D.處理問(wèn)題的方式不同
E.處理問(wèn)題的步驟不同
A.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先
B.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
C.專業(yè)性
D.權(quán)威性
E.約束和鼓勵(lì)并重
A.接納
B.尊重
C.類型化
D.保密
E.自決權(quán)和知情同意
A.捍衛(wèi)尊嚴(yán),以牙還牙
B.強(qiáng)力對(duì)抗,鎮(zhèn)住對(duì)方
C.先禮后兵,不容肆意妄為
D.理解對(duì)方的處境,冷靜應(yīng)對(duì)處理
E.先批評(píng)后教育
A.尊重其想法
B.批評(píng)其想法
C.尊重其自決權(quán)
D.進(jìn)行干預(yù)
E.進(jìn)行辯論
A.職業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.專業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
D.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
A.保密問(wèn)題
B.自我決定問(wèn)題
C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
D.情理法問(wèn)題
E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
最新試題
社會(huì)工作者對(duì)失業(yè)人士的社會(huì)支持進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)回顧,發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少,于是社會(huì)工作者計(jì)劃與失業(yè)人員進(jìn)行交流,經(jīng)過(guò)訪談,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會(huì)支持涉及情感支持、經(jīng)濟(jì)協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設(shè)計(jì)了相應(yīng)問(wèn)題。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟來(lái)看,社會(huì)工作者的工作屬于()。
在個(gè)案會(huì)談中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供相關(guān)的知識(shí)和信息以幫助服務(wù)對(duì)象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會(huì)談屬于()。
在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法,正確的是()。
社會(huì)工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開(kāi)展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強(qiáng)村中年輕人和外來(lái)務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列評(píng)估內(nèi)容中屬于過(guò)程評(píng)估的是()。
社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動(dòng),她在居民下班回家的時(shí)間段,在小區(qū)大門(mén)口向路過(guò)的居民介紹"鄰里節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽(tīng)小孔開(kāi)了個(gè)頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況,小孔可以做的有()。
某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識(shí),由于暑假無(wú)人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有()。
開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。
小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()
社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對(duì)新招募的志愿者開(kāi)展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評(píng)估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有()。
社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說(shuō)明與訓(xùn)練”的是()。