A.護(hù)理措施應(yīng)該有針對(duì)性
B.護(hù)理措施應(yīng)該切實(shí)可行
C.與其他醫(yī)務(wù)人員的措施相一致
D.護(hù)理措施應(yīng)基于科學(xué)的基礎(chǔ)上
E.護(hù)理措施應(yīng)具體、有指導(dǎo)性，使護(hù)士和服務(wù)對(duì)象均能準(zhǔn)確、容易地執(zhí)行措施

A.按照Maslow需要層次論排列優(yōu)先順序
B.了解護(hù)理對(duì)象對(duì)解決問(wèn)題的意愿
C.分析和判斷護(hù)理診斷之間的關(guān)系
D.按照對(duì)生命活動(dòng)的影響程度排序
E.考慮護(hù)理診斷順序的可變性

A.交談法
B.觀察法
C.身體評(píng)估
D.查閱
E.資料的記錄

A.護(hù)理對(duì)象本人
B.護(hù)理對(duì)象的家庭成員或與護(hù)理對(duì)象關(guān)系密切的人員
C.其他健康保健人員
D.病歷及各種檢查報(bào)告
E.文獻(xiàn)資料

A.直接性提問(wèn)
B.明確性提問(wèn)
C.激勵(lì)性提問(wèn)
D.征求意見(jiàn)性提問(wèn)
E.誠(chéng)實(shí)性提問(wèn)

A.一般性溝通
B.陳述事實(shí)的溝通
C.分享個(gè)人想法
D.分享感覺(jué)
E.一致性溝通

A.保持健康的生活方式和情緒
B.不斷充實(shí)自己，提高護(hù)理水準(zhǔn)和溝通技巧
C.真誠(chéng)對(duì)待患者，適當(dāng)表達(dá)移情
D.注意患者角色的特征
E.尊重患者的權(quán)利和人格，最大限度地調(diào)動(dòng)患者積極性

A.自理理論模式
B.主動(dòng)-被動(dòng)型模式
C.計(jì)劃-實(shí)施型模式
D.共同參與型模式
E.護(hù)士、患者與醫(yī)師之間的關(guān)系模式

A.免除一定社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的權(quán)利
B.享受平等醫(yī)療、護(hù)理、保健、健康教育的權(quán)利
C.知情、同意的權(quán)利和隱私保密的權(quán)利
D.投訴的權(quán)利和自由選擇的權(quán)利
E.獲得有關(guān)病情資料、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)資料的權(quán)利

A.患者的適應(yīng)能力
B.疾病的性質(zhì)和嚴(yán)重程度
C.癥狀的可見(jiàn)性
D.醫(yī)院規(guī)則
E.患者的社會(huì)特征