A.強(qiáng)化技術(shù)
B.夢(mèng)的分析
C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)
D.放松訓(xùn)練技術(shù)
E.自由聯(lián)想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.攻擊
B.抑郁
C.倒退
D.強(qiáng)迫
E.焦慮與妥協(xié)
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對(duì)客觀事物現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程
C.是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)過(guò)程
D.是有意識(shí)的確定目標(biāo),克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程
E.由需要、動(dòng)機(jī)、興趣等組成
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對(duì)客觀事物現(xiàn)象和本質(zhì)的反應(yīng)過(guò)程
C.是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)過(guò)程
D.是有意識(shí)的確定目標(biāo),克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程
E.由需要、動(dòng)機(jī)、興趣等組成
A.心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程
B.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)和本質(zhì)的反映
C.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
D.確定目標(biāo)克服困難,完成預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程
B.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)和本質(zhì)的反映
C.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
D.確定目標(biāo)克服困難,完成預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.認(rèn)識(shí)、情感和意志
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)整
D.心理過(guò)程和個(gè)性(人格)
E.個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征和自我意識(shí)系統(tǒng)
A.認(rèn)識(shí)、情感和意志
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)整
D.心理過(guò)程和個(gè)性(人格)
E.個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征和自我意識(shí)系統(tǒng)
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.相象
E.思維
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.相象
E.思維
A.綜合感覺(jué)閾限
B.差別感覺(jué)閾限
C.感受性
D.絕對(duì)感覺(jué)閾限
E.適宜刺激
最新試題
馬斯洛的需要層次論包括哪幾層?
近代心理治療始于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初,影響最大的主要有三個(gè)傳統(tǒng)的理論流派,分別是:精神分析的理論與方法、()和()。
影響心理護(hù)理效果的主要因素有哪些?
心理挫折
健康人格的特點(diǎn)有哪些?
生物反饋技術(shù)
弗洛伊德認(rèn)為意識(shí)是有層次的,分為意識(shí)、前意識(shí)和()。
選擇護(hù)理措施要考慮哪些問(wèn)題?
兒童患者的心理反應(yīng)有哪些?
應(yīng)對(duì)方式影響健康的途徑有哪些?