知識

簡述教學(xué)中的感知規(guī)律。

比較主要有兩種方式：（）和（）。

理解新信息的意義，首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn)，其次要對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工，這是通過（）和（）兩個環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式（V=SH），這是上位學(xué)習(xí)，也叫（）學(xué)習(xí)。

如何有效地進(jìn)行知識概括?

理性概括

過度學(xué)習(xí)達(dá)到（）時，記憶效果最好。

下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（）。

世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。