A.馬斯洛
B.莫瑞
C.阿爾德弗爾
D.考托爾曼
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A.戰(zhàn)略性策劃
B.問題解決策劃
C.方案發(fā)展策劃
D.可行性策劃
E.可持續(xù)性策劃
A.準備階段
B.啟動階段
C.鞏固階段
D.追蹤階段
E.評估階段
A.服務對象的改變狀況
B.服務對象的滿意程度
C.工作目標的實現(xiàn)程度
D.服務介入的人員、時間
E.服務介入的經(jīng)費
A.折中治療技巧
B.宏觀治療技巧
C.直接治療技巧
D.微觀治療技巧
E.間接治療技巧
A.讓志愿者認識志愿服務的意義,了解機構政策目標和理想使命
B.通過訓練提升志愿者的服務信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展
C.通過調查,使志愿者的家庭背景都最接近相同
D.促使志愿者個人目標和機構目標達成一致
E.對志愿者進行實務訓練,以確保服務質量達到應有的水平
A.結構化訪問
B.直接性訪問
C.引導式訪問
D.標準化開放式訪問
E.非正式會話式訪問
A.公共設施
B.社區(qū)幼兒園
C.金融機構
D.教育機構
E.社區(qū)特色文化
A.完成合理的研究設計
B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
C.進行科學的隨機抽樣
D.探討多個變量之間的關系
E.注重變量的操作和測量
A.失業(yè)者
B.貧窮人士
C.環(huán)境不適應者
D.病人
E.流動人口
A.領導者
B.決策者
C.協(xié)助者
D.引導者
E.旁觀者
最新試題
社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。
學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有不少退役軍人在軍轉地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設了一個小組。在小組中,老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有()。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這運用的技巧是()。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。