國際社會工作者聯盟（IFSW）和國際社會工作教育協會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有（）。

學校社會工作者為師生提供服務，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看，社會工作者這樣做的目的是（）。

社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經過文獻回顧，發(fā)現相關研究成果比較少，于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流，經過訪談，社會工作者發(fā)現失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經濟協助等方面的情況，并根據這些情況設計了相應問題。從問卷設計的步驟來看，社會工作者的工作屬于（）。

某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現排斥抵觸的情緒，導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。

某社區(qū)流動兒童數量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉折階段組員表現的有（）。

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經過多次研討，決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中，體現地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。

社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作，組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強村中年輕人和外來務工人員對社區(qū)的認同感。項目結束后，機構對項目進行評估。下列評估內容中屬于過程評估的是（）。

文文因車禍失去左腿，生活陷入困境。社會工作者老陳協助文文申請了低保，又為文文聯系了專業(yè)康復中心，文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練，文文基本恢復肢體功能，并經常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現服務對象層面的社會工作功能的做法是（）。

下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。