A.魏格曼
B.富勒
C.丹尼斯
D.鄧肯
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A.外開性
B.程序性
C.協(xié)調(diào)性
D.流暢性
A.1810年
B.1750年
C.1827年
D.1780年
A.木炭畫
B.鉛筆畫
C.鋼筆畫
D.水粉畫
A.鄭板橋
B.李方膺
C.金農(nóng)
D.羅聘
A.抒情詩
B.敘事詩
C.古體詩
D.自由詩
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
A.移情
B.想象
C.快感
D.通感
A.堅固
B.功效
C.和諧
D.適宜
A.朱自清
B.柳宗元
C.魯迅
D.韓愈
A.模仿說
B.表現(xiàn)說
C.游戲說
D.巫術(shù)說
最新試題
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。