A、忐忑不安、來(lái)日方常、大吃一驚、滿懷信心
B、創(chuàng)作、自豪、嚴(yán)歷堅(jiān)定
C、歡聲笑語(yǔ)、破爛不堪、失魂洛魄、聊勝于無(wú)
D、喋喋不休、一如既往、震耳欲聾、滿腔怒火
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、爆炸（zhà）謄寫(xiě)（tãng）謹(jǐn)慎（shân）顫抖（càn）
B、埋怨（mái）靦腆（miǎn）拖沓（tà）忙碌（lù）
C、艱澀（sâ）混亂（hùn）觸摸（chù）歧途（qí）
D、骨髓（sǔi）擁抱（rōng）悄然（qiǎo）糟糕（zǎo）
A、官逼民反、忍無(wú)可忍、替天行道、八仙過(guò)海
B、膾炙人口、譽(yù)滿天下、措手不及、舉世聞名
C、孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅(jiān)持不懈
D、掩耳盜鈴、自相矛盾、三顧茅廬、葉公好龍
A、保持優(yōu)點(diǎn)、維持秩序、堅(jiān)持改革
B、改正缺點(diǎn)、改進(jìn)錯(cuò)誤、改變態(tài)度
C、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、發(fā)表宣言、發(fā)揮威力
D、嚴(yán)重事故、嚴(yán)厲批評(píng)、嚴(yán)格請(qǐng)求
這位武師非比他人，乃是東京八十萬(wàn)禁（jìn、jīn）軍教頭，他棒打洪教頭，在場(chǎng)的人都情不自禁（jìn、jīn）地叫起好來(lái)（）。
A、jīn、jīn
B、jìn、jìn
C、jìn、jīn
D、jīn、jìn
A、chà、jiþ
B、chà、jiâ
C、chü、jiþ
D、chü、jiâ
A、mãng、sì、qián
B、mãng、sì、jiàn
C、mãng、shì、jiàn
D、mýng、shì、qián
A、mãi、mãi
B、mãi、mî
C、mî、mãi
D、mî、mî
A、a、c、b
B、b、c、a
C、c、b、a
A、窮途末路、炮火連天、伶牙俐齒、口是心非
B、一日三秋、怒發(fā)沖冠、一發(fā)千鈞、肝腸寸斷
C、草木皆兵、何樂(lè)不為、如夢(mèng)初醒、色厲內(nèi)荏
D、如虎添翼、口若懸河、旁若無(wú)人、呆若木雞
A、好逸惡勞――窮兇極惡
B、滿腔熱情――裝腔作勢(shì)
C、欲速不達(dá)――速戰(zhàn)速?zèng)Q
D、明察秋毫――毫不動(dòng)搖
最新試題
下列各組成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
北美洲與南美洲的分界線是（）。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功，（）申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）。