A.大
B.小
C.相等
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A.5:4
B.25:16
C.4:5
D.16:25
A.5:4
B.25:16
C.4:5
D.16:25
A.4:19
B.15:19
C.4:15
D.15:4
A、質(zhì)數(shù)
B、質(zhì)因數(shù)
C、互質(zhì)數(shù)
A、3.14
B、3
C、π
A.自然數(shù)
B.整數(shù)
C.分?jǐn)?shù)
D.零
A.9.4
B.10
C.10.6
A.(8=3)÷3
B.(8-3)÷3
C.8×3-3
D.8÷3-3
A.25×32—24+600
B.25×32-600÷24
C.(25×32-24)÷600
D.600÷(25×32-24)
A.(12.5×4)×25×8
B.(12.5×4)×(25×8)
C.(12.5×8)×(25×4)
最新試題
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
下列句子中,沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。