A、2b+9
B、b-9
C、2b-9
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A、2a+b
B、2a-b
C、b-2a
A、m3
B、3m
C、無法表示
A.1.3Z
B.Z/1.3
C.1.3+Z
A、C=2a+b
B、C=2a+2b
C、C=(a+B.³2
A、6n-70
B、70-6n
C、6n+70
A、a+1、a+2
B、a+2、a+3
C、a+2、a+4
A、2X-18
B、2X+18
C、18-2X
A、50+m
B、50+n
C、m+n
A、6a
B、6÷a
C、a÷6
A、3b
B、3÷b
C、b÷3
最新試題
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
下面語(yǔ)段中畫橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
下列植物中,()屬于茄科的植物。
下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()。