單項(xiàng)選擇題用一根15.6分米長(zhǎng)的鐵絲,能圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是5.7分米的等邊三角形嗎?()

A、能
B、不能
C、無(wú)法判斷


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3.單項(xiàng)選擇題2.7÷0.46商保留整數(shù)是()。

A、5
B、6
C、7

4.單項(xiàng)選擇題1.15÷0.003()1.15

A、<
B、>
C、無(wú)法判斷

5.單項(xiàng)選擇題3.96÷1.23()3.96

A、<
B、>
C、無(wú)法判斷

6.單項(xiàng)選擇題4.07÷0.23()4.07

A、<
B、>
C、無(wú)法判斷

7.單項(xiàng)選擇題20÷6.6的商保留兩位小數(shù)是()。

A、3.30
B、3.03
C、3

8.單項(xiàng)選擇題與27.5÷0.045結(jié)果相等的算式是()。

A、2.75÷0.45
B、275÷45
C、2.75÷0.0045

9.單項(xiàng)選擇題0.9÷0.045=()。

A、2
B、20
C、200

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義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。

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成語(yǔ)是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語(yǔ)中,不符合科學(xué)原理的是()。

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發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。

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下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。

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《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。

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我國(guó)素有“天然魚倉(cāng)”之稱的是()。

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白熾燈泡是誰(shuí)發(fā)明的()。

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下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。

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依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。

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下面語(yǔ)段中畫橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái),一陣東張西望之后,未見(jiàn)交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。

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