A、引起消費者注意
B、展示出版物的印刷質(zhì)量
C、作用于消費者心理
D、推薦出版物內(nèi)容
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你可能感興趣的試題
A、專門研究的學者
B、學生消費者
C、翻譯工作者
D、收藏者
A、中、小學生消費者
B、用于收藏的消費者
C、專門研究的學者
D、普通消費者
A、同一作者的不同類別作品
B、同一作者的同一類別作品
C、不同作者的不同類別作品
D、不同作者的同一類別作品
A、顯著位置
B、柜臺
C、書架
D、精品區(qū)
A、廣告介紹
B、出版物的發(fā)行分類
C、品種數(shù)量
D、自己對該出版物的深入了解
A、對出版物的了解
B、對賣場的了解
C、進入賣場后的行為表現(xiàn)
D、消費能力
A、潛在
B、一般
C、迫切
D、最大
A、一對多
B、一對一
C、多對一
D、多對多
A、演示順利
B、推薦成功
C、消費者能順利使用
D、演示成功
A、打開展示
B、全貌展示
C、示范展示
D、局部展示
最新試題
銷售工作的前提和保證是()。
要堅持書盡其用的銷售目的,對消費者負責,使售出的出版物充分發(fā)揮作用。這是指出版物銷售的服務要()。
在電子出版物的演示過程中,發(fā)行員要注意消費者的反應,對疑問予以解答,以()為目標。
消費者購書在3本以內(nèi)的,可采用()包扎。
當某種圖書社會爭議較大、批評聲音較多時,抓住消費者的逆反、獵奇等心理,積極開展(),就有可能促使消費者買好書、多買書。
賣場最為普通的信息發(fā)布項目是()。
出版物銷售單位開架銷售,消費環(huán)境好,銷售量就大,反之,就小。這說明()。
手工計算銷售金額時,對整理好的圖書逐本累加數(shù)量、金額,金額應計算()。
消費者購書需郵寄托運時,應該用包裝紙(并加墊紙)將圖書全部包起來,采用()捆扎。
下列工作中,專業(yè)性比較強,涉及出版物銷售專業(yè)知道和操作技能的是()。