多項(xiàng)選擇題1998年1月，作者A與S出版社簽訂了出版合同，將自己編著的大學(xué)高年級(jí)教材《某某學(xué)教程》的專有出版權(quán)授予S出版社，并約定合同有效期為10年。同年7月，S出版社出版發(fā)行了該教材，次年7月售罄，此后便未重印。2000年1月及12月，作者A先后兩次向S出版社書面訂購(gòu)該教材，均因印數(shù)太小.S出版社未能重印供書。因教學(xué)需要，2001年7月A授權(quán)本人所在學(xué)校的T出版社出版該教材。由于開學(xué)在即，T出版社便影印S出版社的《某某學(xué)教程》以應(yīng)急需，并于2001年8月正式向校內(nèi)外發(fā)行。S出版社知道后，認(rèn)為A在出版合同尚未到期時(shí)又把該教材的專有出版權(quán)授予T出版社，是合同違約行為，故要求A支付違約金。A不同意。正在雙方爭(zhēng)辯期間，S出版社又發(fā)現(xiàn)，另一學(xué)校也因教學(xué)急需而由該校R出版社于2001年6月底影印了S出版社的《某某學(xué)教程》，并公開發(fā)行。R出版社（）。

A.侵犯了S出版社的權(quán)益
B.侵犯了T出版社的權(quán)益
C.侵犯了A的權(quán)益
D.為滿足教學(xué)急需印制發(fā)行教材，完全合法


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2.多項(xiàng)選擇題1998年1月，作者A與S出版社簽訂了出版合同，將自己編著的大學(xué)高年級(jí)教材《某某學(xué)教程》的專有出版權(quán)授予S出版社，并約定合同有效期為10年。同年7月，S出版社出版發(fā)行了該教材，次年7月售罄，此后便未重印。2000年1月及12月，作者A先后兩次向S出版社書面訂購(gòu)該教材，均因印數(shù)太小.S出版社未能重印供書。因教學(xué)需要，2001年7月A授權(quán)本人所在學(xué)校的T出版社出版該教材。由于開學(xué)在即，T出版社便影印S出版社的《某某學(xué)教程》以應(yīng)急需，并于2001年8月正式向校內(nèi)外發(fā)行。S出版社知道后，認(rèn)為A在出版合同尚未到期時(shí)又把該教材的專有出版權(quán)授予T出版社，是合同違約行為，故要求A支付違約金。A不同意。正在雙方爭(zhēng)辯期間，S出版社又發(fā)現(xiàn)，另一學(xué)校也因教學(xué)急需而由該校R出版社于2001年6月底影印了S出版社的《某某學(xué)教程》，并公開發(fā)行。S出版社（）。

A.只考慮印數(shù)多少而不愿重印，卻不顧教學(xué)需要，應(yīng)受“停業(yè)整頓”等行政處罰
B.決策失當(dāng)，該重印而不印導(dǎo)致失去市場(chǎng)，為彌補(bǔ)失誤，應(yīng)該恢復(fù)重印，在2001年9月前及時(shí)供應(yīng)有關(guān)學(xué)校
C.無(wú)權(quán)要求A支付違約金
D.2001年7月之后已經(jīng)無(wú)權(quán)出版發(fā)行該書

3.單項(xiàng)選擇題1998年1月，作者A與S出版社簽訂了出版合同，將自己編著的大學(xué)高年級(jí)教材《某某學(xué)教程》的專有出版權(quán)授予S出版社，并約定合同有效期為10年。同年7月，S出版社出版發(fā)行了該教材，次年7月售罄，此后便未重印。2000年1月及12月，作者A先后兩次向S出版社書面訂購(gòu)該教材，均因印數(shù)太小.S出版社未能重印供書。因教學(xué)需要，2001年7月A授權(quán)本人所在學(xué)校的T出版社出版該教材。由于開學(xué)在即，T出版社便影印S出版社的《某某學(xué)教程》以應(yīng)急需，并于2001年8月正式向校內(nèi)外發(fā)行。S出版社知道后，認(rèn)為A在出版合同尚未到期時(shí)又把該教材的專有出版權(quán)授予T出版社，是合同違約行為，故要求A支付違約金。A不同意。正在雙方爭(zhēng)辯期間，S出版社又發(fā)現(xiàn)，另一學(xué)校也因教學(xué)急需而由該校R出版社于2001年6月底影印了S出版社的《某某學(xué)教程》，并公開發(fā)行。A的做法（）。

A.是合同違約行為，應(yīng)向S出版社支付違約金
B.是將同一作品重復(fù)授權(quán)出版，侵犯了S出版社的專有出版權(quán)，應(yīng)返還S出版社支付的稿酬并賠償其損失
C.間接損害了S出版社的利益，應(yīng)向其賠禮道歉，并將從T出版社獲得的稿酬轉(zhuǎn)交給S出版社作為適當(dāng)賠償
D.完全符合法律規(guī)定，不承擔(dān)任何法律責(zé)任

5.多項(xiàng)選擇題某期刊編輯部在制訂年度工作計(jì)劃時(shí)對(duì)出版增刊事宜作了安排，并準(zhǔn)備按規(guī)定報(bào)請(qǐng)出版行政部門審批。下面列出了該工作計(jì)劃中的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)國(guó)家的規(guī)定，判斷其中哪些是合法的、哪些是違規(guī)的，并將代碼填入相應(yīng)的括號(hào)。()

A.于上半年和下半年各出一期增刊
B.增刊內(nèi)容根據(jù)市場(chǎng)需求而定，不拘泥于正刊的范圍
C.增刊封面的顏色、圖案等另行設(shè)計(jì)，與正刊稍有區(qū)別
D.增刊的頁(yè)數(shù)比正刊多30%
E.估計(jì)讀者數(shù)量會(huì)比正刊多，故印數(shù)增加20%
F.將開本從正刊的16開改成大32開，以方便讀者保存和攜帶
G.為了獲得較好的市場(chǎng)效應(yīng)，用增刊中某名家作品的標(biāo)題作為全刊名稱，醒目印于面封，而將正刊名稱和“增刊”字樣在版本記錄中標(biāo)明
H.在增刊面封上印出本期中的名家姓名及其作品標(biāo)題

6.問答題

已故名人L的后裔W，根據(jù)自己掌握的資料創(chuàng)作了《L的兒女們》。S出版社于1999年1月出版了該書，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大影響，成為研究L生平及其家庭必不可少的重要資料。
2001年5月，某大學(xué)教師Z找到H出版社，稱自己創(chuàng)作了一部分析研究L的家庭教育思想和方式的書稿，名為《L教子有方》，擬委托H出版社出版。H出版社分析了《L的兒女們》出版后的社會(huì)反響，認(rèn)為該類圖書仍有較大的市場(chǎng)空間，在進(jìn)行三級(jí)審稿后同意接受出版。Z在出版合同中承諾，如果有侵犯他人著作權(quán)的情況，由其承擔(dān)全部責(zé)任。2002年4月H出版社出版發(fā)行《L教子有方》。但是，經(jīng)讀者反映和專家檢查對(duì)比，證實(shí)《L教子有方》全書有十分之一的篇幅約2萬(wàn)多字抄自《L的兒女們》。

侵犯他人著作權(quán)者應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任有民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。在具體案例中，依法按侵權(quán)行為的具體事實(shí)、情節(jié)、程度和后果等認(rèn)定侵權(quán)人須承擔(dān)的責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)這一法律原則回答下列問題。
（1）Z是否要承擔(dān)民事責(zé)任？如要承擔(dān)，應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？
（2）Z是否要承擔(dān)行政責(zé)任？如要承擔(dān)，應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？
（3）Z是否要承擔(dān)刑事責(zé)任？如要承擔(dān)，應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？
8.多項(xiàng)選擇題

已故名人L的后裔W，根據(jù)自己掌握的資料創(chuàng)作了《L的兒女們》。S出版社于1999年1月出版了該書，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大影響，成為研究L生平及其家庭必不可少的重要資料。
2001年5月，某大學(xué)教師Z找到H出版社，稱自己創(chuàng)作了一部分析研究L的家庭教育思想和方式的書稿，名為《L教子有方》，擬委托H出版社出版。H出版社分析了《L的兒女們》出版后的社會(huì)反響，認(rèn)為該類圖書仍有較大的市場(chǎng)空間，在進(jìn)行三級(jí)審稿后同意接受出版。Z在出版合同中承諾，如果有侵犯他人著作權(quán)的情況，由其承擔(dān)全部責(zé)任。2002年4月H出版社出版發(fā)行《L教子有方》。但是，經(jīng)讀者反映和專家檢查對(duì)比，證實(shí)《L教子有方》全書有十分之一的篇幅約2萬(wàn)多字抄自《L的兒女們》。

H出版社（）。

A.侵犯了W的著作權(quán)
B.侵犯了S出版社的專有出版權(quán)
C.侵犯了S出版社的版式設(shè)計(jì)權(quán)
D.因未盡合理注意義務(wù)而應(yīng)將所有的違法所得賠償給被侵權(quán)人
E.因已盡合理注意義務(wù)而只需把侵權(quán)所得利潤(rùn)返還被侵權(quán)人
F.只要向被侵權(quán)人表示歉意而不必承擔(dān)其他責(zé)任，因?yàn)槌霭婧贤呀?jīng)約定所有責(zé)任由Z承擔(dān)
G.保證在已經(jīng)印制的《L教子有方》銷完后不再重印或再版
H.應(yīng)該立即停止銷售《L教子有方》