A、個人特質(zhì)
B、創(chuàng)業(yè)機(jī)會
C、創(chuàng)業(yè)的機(jī)會成本
D、各種資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、創(chuàng)造價值
B、實(shí)現(xiàn)理想
C、幫助別人
D、回報社會
A、0-1年
B、0-2
C、0-3年
D、0-4年
A、創(chuàng)業(yè)是一種活動
B、創(chuàng)業(yè)是一種精神
C、創(chuàng)業(yè)是一種技能
D、創(chuàng)業(yè)是一種態(tài)度
A、擴(kuò)招
B、培訓(xùn)
C、聯(lián)盟
D、加班
A、價格穩(wěn)定性
B、質(zhì)量控制
C、人員動蕩
D、資本約束
A、管理激勵
B、逆向選擇
C、道德風(fēng)險
D、管理者市場化
A、企業(yè)發(fā)展過快
B、企業(yè)發(fā)展速度遲緩
C、企業(yè)出現(xiàn)腐敗
D、企業(yè)健康發(fā)展
A、影響力
B、滿足關(guān)鍵客戶的需求
C、吸引優(yōu)秀員工的能力
D、追求市場跟隨者
A、分散
B、多元
C、集中
D、豐富
A、體育用品商品
B、生物技術(shù)公司
C、視頻游戲公司
D、不確定
最新試題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
分階段面試分為()。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
以下屬于多元智能理論的是()