A.協(xié)調(diào)勞資雙方?jīng)_突
B.提升劉某身體行動能力
C.協(xié)助劉某平衡工作和生活
D.協(xié)助劉某上訪爭取權(quán)益
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A.招募組員
B.制訂小組計劃書
C.確定目標
D.選取小組場地
A.輔導者
B.促進者
C.教育者
D.調(diào)解者
A.溝通技巧訓練
B.疾病治療技巧訓練
C.放松訓練
D.心理治療訓練
A.用冥想與正念治療對該患者及其子女進行干預以緩解他們的身心壓力
B.聯(lián)動心理醫(yī)生,對患者及其家屬進行心理治療
C.聯(lián)系社區(qū)做好出院后的對接
D.進行哀傷服務,減少身心痛苦
A.資源整合
B.資源共享
C.資源分配
D.資源配置
A.制訂工作方案
B.激勵志愿者士氣
C.評估志愿者的興趣
D.表彰優(yōu)秀志愿者
A.告知
B.共同行動
C.咨詢
D.居民自治
A.個人網(wǎng)絡
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡
C.互助網(wǎng)絡
D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡
A.個人堅強與忍耐的品格
B.支持性人際與社會關(guān)系
C.個人較好的管理能力
D.家人與老師的期望
A.對抗
B.忽視
C.疏離
D.對立
最新試題
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務規(guī)范性,由院長牽頭召集機構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標準化工作建設團隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學習。制定工作方案,建立服務標準。該團隊的結(jié)構(gòu)類型是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設計要求的有()。
某社會工作服務機構(gòu)應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
小王是某社會工作服務機構(gòu)新入職的社會工作者,在進入社區(qū)開展服務時,發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解,經(jīng)常把社會工作者當作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。
某社會工作服務機構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務。社會工作者小李負責該機構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。