A.對可能影響評價機構信譽的問題進行核實
B.報告評分（作為對安全評價師業(yè)務考核內容之一）
C.法人代表（或機構負責人）簽發(fā)報告
D.咨詢外聘專家
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A.采納
B.不采納
C.部分采納
D.重新自審
A.報告簽發(fā)
B.技術會診
C.咨詢項目外專家
D.重新項目自審
A.評價爭議
B.技術爭議
C.安全爭議
D.過程控制爭議
A.評價項目組要根據(jù)過程控制審核意見完善評價過程
B.過程不符合要求，或過程證據(jù)不充分未能形成證據(jù)鏈，應及時補充并作出說明
C.未經(jīng)專職過程控制負責人審核簽字確認評價過程完成，不能進入下一環(huán)節(jié)的評價過程
D.評價項目組根據(jù)過程控制負責人的審核意見，補充相關過程并獲得證據(jù)，才可以進入下一環(huán)節(jié)評價過程
A.項目組外專家
B.項目組外技術人員
C.項目負責人
D.專職過程控制負責人
最新試題
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）
以下選項中，關于安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則，說法不正確的是（）。
安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調性原則；可行性原則；專業(yè)性原則；公正性原則。（）
當安全技術措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求，并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施，其中，第二選擇是（）。
在安全評價業(yè)務指導過程中應遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；創(chuàng)造持續(xù)性促進學習環(huán)境的原則。（）
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中，安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質量，查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。（）
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；課程模塊設計；課程預演；信息反饋與課程修定。（）
以下選項中，關于安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義，說法不正確的是（）。
在安全評價質量管理和安全評價作業(yè)指導書中，關于安全評價的目的，說法不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）