判斷題評估是一種對服務(wù)質(zhì)量,效果的客觀評判活動。()

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4.單項選擇題學(xué)術(shù)研究報告以()為讀者對象。

A.政府決策部門領(lǐng)導(dǎo)
B.社會工作的實際工作人員
C.社會工作的高層次服務(wù)對象
D.社會工作的專業(yè)研究人員

5.單項選擇題()是定量研究的前提。

A.問卷調(diào)查
B.用數(shù)字說話
C.樣本的代表性
D.問卷與量表的有效性

6.單項選擇題()雙方的關(guān)系是義務(wù)和強制的,有上下級之分。

A.領(lǐng)導(dǎo)與員工
B.社會工作者與案主
C.咨詢師與接受幫助的人
D.督導(dǎo)

7.單項選擇題社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)更多采用()激勵方式。

A.物質(zhì)
B.精神
C.外在
D.內(nèi)在

8.單項選擇題行政決策是()的過程。

A.領(lǐng)導(dǎo)者個人思考
B.機構(gòu)全體人員集體創(chuàng)作
C.上層管理人員共同決議
D.逐層批示

9.單項選擇題()是將社會政策轉(zhuǎn)化為具體的社會服務(wù)的行政活動。

A.公共社會行政
B.宏觀社會行政
C.微觀社會行政
D.基層行政管理

10.單項選擇題作為社會工作介入方法之一的社區(qū)工作,在美國用()一詞。

A.社區(qū)組織
B.社區(qū)發(fā)展
C.社區(qū)計劃
D.社區(qū)工作

最新試題

問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者負責對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。

題型:單項選擇題

新入職的社會工作者小范與機構(gòu)督導(dǎo)員討論面向不同服務(wù)對象的小組活動方案,下列小組活動設(shè)計中,最適宜的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:單項選擇題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:單項選擇題

在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

在青少年藝術(shù)治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默,下列小徐的回應(yīng)中,能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。

題型:單項選擇題