A.全面兼顧和突出重點(diǎn)原則
B.科學(xué)性原則
C.可操作性原則
D.靈活性原則
您可能感興趣的試卷
- 質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)真題2006年
- 初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)-3
- 初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)-4
- 質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)真題2011年
- 初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)-2
- 初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)-1
- 質(zhì)量工程師初級(jí)質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)真題2007年
你可能感興趣的試題
A.針對(duì)供應(yīng)商的不同業(yè)績(jī)表現(xiàn)分級(jí)采取有針對(duì)性的管理措施
B.定期對(duì)所有供應(yīng)商進(jìn)行分級(jí)評(píng)定
C.推動(dòng)供應(yīng)商不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量
D.對(duì)供應(yīng)商建立供貨檔案,簽署契約,明確違約責(zé)任
A.技能培訓(xùn)由于行業(yè)和崗位不同,其所需的技能也不同,但對(duì)各層次人員的培訓(xùn)要求大致相同
B.對(duì)技術(shù)人員,主要應(yīng)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的更新和補(bǔ)充
C.對(duì)一線工人,應(yīng)學(xué)習(xí)新方法,掌握新技術(shù)
D.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)人員,除應(yīng)熟悉專業(yè)技術(shù)外,還應(yīng)掌握管理技能
A.以產(chǎn)品為主題,狹義質(zhì)量概念指有形制成品(硬件),廣義質(zhì)量概念指硬件、服務(wù)、軟件和流程性材料
B.以質(zhì)量被看作是為主題,狹義質(zhì)量概念指經(jīng)營(yíng)問題,廣義質(zhì)量概念指技術(shù)問題
C.以改進(jìn)是用于提高為主題,狹義質(zhì)量概念指部門業(yè)績(jī),廣義質(zhì)量概念指公司業(yè)績(jī)
D.以質(zhì)量管理培訓(xùn)為主題,狹義質(zhì)量概念指集中在質(zhì)量部門,廣義質(zhì)量概念指全公司范圍內(nèi)
A.選拔領(lǐng)導(dǎo)
B.組織選定成員
C.組建QC小組
D.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)
A.魚刺圖法
B.直方圖法
C.因果圖法
D.排列圖法
A.老化
B.疲勞
C.磨損
D.加工缺陷
A.偶然故障和耗損故障
B.致命性故障和非致命性故障
C.獨(dú)立故障和從屬故障
D.偶然故障和從屬故障
A.質(zhì)量
B.技術(shù)
C.工序
D.狀態(tài)
A.對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有完全的把握
B.生產(chǎn)是最經(jīng)濟(jì)的
C.管理的安排是最合理的
D.在控制狀態(tài)下,過程的變異最小
A.單件小批生產(chǎn)產(chǎn)品批的驗(yàn)收
B.質(zhì)量不穩(wěn)定產(chǎn)品批的驗(yàn)收
C.新產(chǎn)品試制的產(chǎn)品批的驗(yàn)收
D.穩(wěn)定的生產(chǎn)過程的少數(shù)幾批產(chǎn)品的驗(yàn)收
最新試題
關(guān)于常規(guī)控制圖要求總體特性值服從的分布,以下正確的是()
TBT協(xié)議中透明度原則規(guī)定了通報(bào)制度,在()情況下應(yīng)該通報(bào)。
關(guān)于回歸方程的顯著性檢驗(yàn)的說法正確的是()
SPC的特點(diǎn)有()
產(chǎn)品質(zhì)量擔(dān)保的基本形式包括()。
對(duì)于比較復(fù)雜的產(chǎn)品,單靠作業(yè)流程圖往往還不夠,還需要在作業(yè)流程圖基礎(chǔ)上編制()
靠性分配常用的方法有()
標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)活動(dòng)過程,主要是()的過程。
評(píng)價(jià)與選擇供應(yīng)商的基本原則不包括()
在抽樣檢驗(yàn)中,下列衡量批產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的有()