單項選擇題由于外部誘因引起的學習動機稱作()
A.外部學習動機
B.誘因性學習動機
C.強化性動機
D.激勵性學習動機
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()
A.外部學習動機
B.需要學習動機
C.內(nèi)部學習動機
D.隱蔽性學習動機
2.單項選擇題對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果感興趣而形成的動機,可稱為()
A.近景的直接性動機
B.興趣性動機
C.情趣動機
D.直接性動機
3.單項選擇題在學習動機的理論中,需要層次理論的代表人物是()。
A.阿特盒森;
B.班杜拉;
C.維納;
D.馬斯洛。
4.單項選擇題認知內(nèi)驅(qū)力屬于()
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機
5.單項選擇題下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?()
A.默里
B.麥克里蘭
C.班杜拉
D.布魯納
6.問答題簡述學校情境中成就動機的構成。
7.問答題簡述學習動機的種類。
9.問答題簡述如何培養(yǎng)學習動機。
10.問答題簡述如何激發(fā)學習動機。
最新試題
()是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
題型:填空題
學完單詞coat后,再學習raincoat時,可以產(chǎn)生()遷移。
題型:填空題
以()等人為代表提出產(chǎn)生式理論.認為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊,則可以產(chǎn)生遷移。
題型:填空題
簡述認知結(jié)構的遷移觀。
題型:問答題
學習期待
題型:名詞解釋
學習動機的強化理論是()主義學習理論家提出的,需要層次的理論是()主義心理學在動機領域的體現(xiàn)。
題型:填空題
()遷移是指不改變原有的認知結(jié)構,直接將原有的認知經(jīng)驗應用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
題型:填空題
附屬內(nèi)驅(qū)力
題型:名詞解釋
簡述促進學習遷移的主要措施。
題型:問答題
論述在實際教學中如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機。
題型:問答題