多項(xiàng)選擇題發(fā)展性心理教育主要是（）

A．提高性的
B．矯正性的
C．面對(duì)正常發(fā)展的學(xué)生
D．面對(duì)心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生
E．學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生


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1.多項(xiàng)選擇題適合學(xué)生使用的組織策略包括（）

A．形成概念圖
B．使用分類(lèi)
C．運(yùn)用類(lèi)推
D．建構(gòu)圖式
E．形成規(guī)則或產(chǎn)生式

2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）

A．審題
B．理解
C．聯(lián)想
D．解析
E．類(lèi)化

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于加涅對(duì)學(xué)習(xí)的分類(lèi)?（）

A．信號(hào)學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．語(yǔ)言的聯(lián)合
D．連鎖學(xué)習(xí)
E．解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題要測(cè)量和鑒別一個(gè)人的創(chuàng)造力，目前看來(lái)最為大家公認(rèn)，也比較客觀(guān)公正的方法是（）

A．以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B．以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問(wèn)卷
C．以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定
D．以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)一定向教學(xué)理論的提出者是（）

A．潘菽
B．朱智賢
C．馮忠良
D．陳鶴琴

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)人主體自我對(duì)客體自我的看法就是（）

A．自我概念
B．自尊
C．自卑
D．意識(shí)

7.單項(xiàng)選擇題所謂“心理健康”，不僅僅是指人沒(méi)有心理疾病，而且還具有良好的適應(yīng)性，能充分發(fā)揮其（）

A．身心的潛能
B．主觀(guān)能動(dòng)性
C．工作的積極性
D．智力水平

8.單項(xiàng)選擇題斯騰伯格的智力分類(lèi)不包括（）

A．成分性智力
B．經(jīng)驗(yàn)性智力
C．情境性智力
D．知識(shí)性智力

9.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家是（）

A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金納
D．班杜拉

10.單項(xiàng)選擇題以“發(fā)生認(rèn)識(shí)論”為理論核心的心理學(xué)家是（）

A．皮亞杰
B．霍爾
C．洛克
D．斯金納