A.公共政策規(guī)劃
B.公共政策抉擇
C.公共政策評估與監(jiān)控
D.公共政策執(zhí)行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政策內(nèi)容的合法化
B.決策過程的合法化
C.決策程序的合法化
D.政策的法治化
A.問題學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.工具學(xué)習(xí)
D.社會學(xué)習(xí)
A.利益型政策網(wǎng)絡(luò)
B.意見型政策網(wǎng)絡(luò)
C.議題網(wǎng)絡(luò)
D.混合型政策網(wǎng)絡(luò)
A.個(gè)人問題
B.政策問題
C.組織問題
D.群體問題
A.帕累托
B.戴維·杜魯門
C.萊瑟姆
D.米歇爾斯
A.總統(tǒng)制
B.議會制
C.委員會制
D.雙首長制
A.集權(quán)制
B.首長制
C.委員會制
D.分權(quán)制
A.引導(dǎo)功能
B.調(diào)控功能
C.分配功能
D.管制功能
A.單目標(biāo)政策與多目標(biāo)政策
B.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策
C.程序性政策與非程序性政策
D.物質(zhì)性政策與符號性政策
A.政治政策
B.社會政策
C.經(jīng)濟(jì)政策
D.教育、科技、文化政策
最新試題
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）
社會心理承受能力的形成因素包括（）
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是（）
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個(gè)空架子，這是指（）