A.前伸數(shù)
B.分道差
C.切入差
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A.2л(36+1.22)=233.86米
B.2л(36+1.22+0.3)=235.74米
C.2л(36+1.22+0.2)=235.12米;
A.建筑的總面積
B.建筑面積的總長(zhǎng)
C.建筑面積的總寬
A.建筑的總面積
B.建筑面積的總長(zhǎng)
C.建筑面積的總寬
A.3×8人+2×7人分組
B.4×6人+2×7人分組
C.4×8人+1×6人分組
A.各項(xiàng)參賽人數(shù)
B.兼項(xiàng)的人數(shù)和情況
C.各單位參加人數(shù)
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
A.200米
B.300米
C.400米
D.800米
A.0.762米
B.0.914米
C.1米
A.落地緩沖動(dòng)作
B.雙腳踏跳動(dòng)作
C.騰空技術(shù)動(dòng)作
A.2πr
B.2π(r+0.3)
C.2π(r-0.3)
D.2π(r+0.2)
最新試題
乒乓球比賽中,局與局之間休息時(shí)間不超過()。
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有()大類()項(xiàng)。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯(cuò)誤的是()
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
教材分析核心的最里層是教材的()。