A.《春秋》
B.《史記》
C.《楚辭》
D.《漢書》
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A.柯林伍德
B.史密斯
C.洛德
D.魯濱遜
A.布洛赫
B.彼得伯克
C.尼布爾
D.布羅代爾
A.《中國通史簡編》
B.《中國近代史》
C.《中國史稿》
D.《中國古代社會研究》
A.《資治通鑒》
B.《詩經(jīng)》
C.《禮記》
D.《史通》
A.生物學(xué)
B.管理學(xué)
C.哲學(xué)
D.社會學(xué)
A.客觀性
B.主觀性
C.嚴(yán)謹(jǐn)性
D.創(chuàng)新性
A.訓(xùn)練縱向思維
B.塑造人生態(tài)度
C.培養(yǎng)獨立思考
D.增強民族凝聚力
A.塑造了完全不同的人
B.語言不同
C.對象不同
D.邏輯不同
A.馬克?布洛赫
B.海登?懷特
C.霍布斯鮑姆
D.安克施密特
A.歷史學(xué)家可以做到有效地抑制自己身上的各種主觀色彩
B.歷史學(xué)家可以像鏡子一樣地映出歷史的真實
C.歷史學(xué)怎么也不可能成為像數(shù)學(xué)那樣的科學(xué)
D.歷史學(xué)家可以做到完全中立
最新試題
單個的歷史學(xué)家復(fù)原不了全部的、絕對的真相，但把所有歷史學(xué)家復(fù)原的各個部分、那些相對的真相加起來，就是全部的、絕對的真相。（）
不一樣的、甚至是相反的觀點，可以共同構(gòu)建出立體的也是更真實的歷史情形。（）
史學(xué)應(yīng)該融入社會科學(xué)的懷抱，接受它的塑造，無需堅持自己的獨特性。（）
史學(xué)大師蘭克是哪國人（）
提出“長時段”理論的是（）
為什么建國初期，文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象？（）
后現(xiàn)代主義對歷史學(xué)的最根本沖擊在于質(zhì)疑了（）。
歷史敘述的三要素不包括（）。
運用社會科學(xué)的理論，可以增強史學(xué)的解釋力。（）
“經(jīng)緯明晰，節(jié)目詳具，前后始末，一覽了然”形容的是（）史書。